Выставка осенних поделок

Стандартный

Выставка осенних поделок. 

Ваши работы мы ждем 24 октября на «Осеннем празднике», где и будет организована выставка.

12088030_946339135413914_3247380497824188228_n

Смена времен года вносит разнообразие в нашу жизнь и служит источником творческого вдохновения. Осень – особенная пора. Накопленная за лето энергия ищет позитивный выход, а природа радует обилием ярких красок. Ясные дни чередуются с монотонными дождями, а веселые прогулки с тихими домашними занятиями. Это лучшее время для изготовления вместе с детьми поделок из натуральных материалов.

Собирать дары природы вместе с детьми увлекательнейшее занятие. Сколько радости и пользы приносит совместное творчество в это время года. Поиск и подбор материалов, их сортировка и подготовка, обдумывание понравившейся идеи, и само воплощение авторского замысла – все это возможности не только для интересного общения, но и для расширения кругозора ребенка, его знакомства с окружающим миром и обучению элементарным трудовым навыкам. А развитие воображения и мелкой моторики рук, выработка терпения и умения доводить начатое до конца являются сопутствующими полезными аспектами этой творческой деятельности.

Домашнее задание по истории для старших школьников (группы 7 и 8)

Стандартный

Всемирная история и культура. Все обо всем49733e771ce5bfa2f1644ca22a2c0e26

Школьная группа 7,8  (старшие школьники)

Текст: От неолита к медному веку. Первые очаги цивилизации.

Вопросы к тексту: Домашнее задание 5

Ответы на вопросы к тексту написать и выслать на проверку Яне Александровне (ygorbalenya@gmail.com) до пятницы, 16 октября .

Домашнее задание 5

Стандартный

73275_html_1854e016Внимание!!! Следующее занятие состоится 17 октября (10 октября занятий не будет). Хороших осенних каникул.

Домашнее задание:

Младшая группа (до 4 лет)

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Школьная группа №5 (6 и более лет)

Школьная группа №6, №7 и №8 (средние и старшие школьники)

Встречаемся в субботу 17 октября.

С собой необходимо иметь папку для хранения рабочих листов и СМЕННУЮ обувь!

Домашнее задание 4

Стандартный

Младшая группа (до 4 лет)72435803

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Школьная группа №5 (6 и более лет)

Школьная группа №6, №7 и №8 (средние и старшие школьники)

Встречаемся в субботу 3 октября.

С собой необходимо иметь папку для хранения рабочих листов и СМЕННУЮ обувь!

Стандартный

1_18_1330326830Уважаемые родители!

С 26 сентября с вашими детьми во время танцевальных перемен в нашей школе будет заниматься преподаватель танцев — Влада Есаян

Окончила Варшавское хореографическое училище им. Р. Турчиновича (2009г.). Лауреат Международного балетного конкурса в Биаррице (Франция) 2000 г. Выступала на сцене Большого театра — Национальной оперы в Варшаве в балетах «Пан Маримба», «Спящая красавица», «Лебединое озеро».

С 2009 г. — преподаватель балета для детей младшей возрастной группы (3 — 6 лет) и средней (от 7 лет и старше). Имеет степень бакалавра по специальности «менеджмент». Владеет русским, польским, английским и итальянским языком.

Влада Есаян

Домашнее задание 3

Стандартный

1419Младшая группа (до 4 лет)

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Школьная группа №5 (6 и более лет)

Школьная группа №6, №7 и №8 (средние и старшие школьники)

Встречаемся в субботу 26 сентября.

С собой необходимо иметь папку для хранения рабочих листов и СМЕННУЮ обувь!

Домашнее задание 2

Стандартный

Младшая группа (до 4 лет)87931653

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Школьная группа №5 (6 и более лет)

Школьная группа №6, №7 и №8 (средние и старшие школьники)

Встречаемся в субботу 19 сентября.

С собой необходимо иметь папку для хранения рабочих листов и СМЕННУЮ обувь!

 

Общее развитие на русском языке

Стандартный

А мы сможем доходчиво рассказать детям об этих известнейших экспонатах Эрмитажа и достопримечательностях Петербурга?

Все они принадлежат в равной мере российской культуре и культуре античности.

12016331_10156100619885523_1428516732_o

Нашим детям иногда бывает сложно объяснить на русском языке, чтó они проходили в школе. Ликвидировать этот разрыв в словарном запасе крайне важно, если мы хотим, чтобы они в будущем смогли учиться по-русски и поддерживать разговор не только на бытовые темы. Для сбалансированного развития двух языков необходимо, чтобы абстрактные понятия формировались на обоих, а также чтобы темы, изучаемые в норвежской школе, повторялись также и по-русски.

11996932_10156100619495523_897847931_n

Добавлю также, что классическое гимназическое образование включало в себя не только древнейшую и античную историю, но и древнегреческий язык, и латынь. Без элементарных знаний в этих областях многие аспекты истории русской литературы и искусства останутся непонятными.

Более подробно: Общее развитие на русском языке

Программа курса «Всемирная история и культура»

Наш преподаватель: Яна Александровна Горбаленя 

Образование:

  1. Московский Гуманитарный институт телевидения и радиовещания, отделение документального кино
  2. Колледж Северной Вирджинии, США. 2 года на кафедре западной истории и антропологии
  3. Бергенский Университет. Степень бакалавра, специальность: история искусств и общая психология
  4. Преподаватель Монтессори (возрастная группа 9 – 12 лет)

11998337_10156100620470523_995697250_n

11997376_10156100618900523_392263860_n

Домашнее задание 1

Стандартный

Младшая группа (до 4 лет)vneurochnaja

Средняя группа (4-5 лет)

Старшая группа (5-6 лет)

Школьная группа №5 (6 и более лет)

Школьная группа №6, №7 и №8 (средние и старшие школьники)

Встречаемся в субботу 12 сентября.

С собой необходимо иметь папку для хранения рабочих листов и СМЕННУЮ обувь!

Стандартный

Внимание!leto
Центр развития русского языка «УМКА» объявляет конкурс детского рисунка.

На конкурс принимаются солнечные летние рисунки на тему: «Мое лето».

Ребенок может нарисовать себя на прогулке в парке, за своим любимым занятием на воздухе, игрой с друзьями или увлекательную рыбалку всей семьёй, или незабываемый поход.

Конкурсная работа должна быть выполнена на бумаге, красками или мелками, или карандашами, или пастелью, а может быть всем вместе. Все зависит от фантазии и творчества. Обязательно нужно дать работе название.

Работу и её описание ребёнок должен изготовить и составить сам. Если он еще не умеет писать, это может сделать взрослый, но дословно со слов ребенка.

Мы ждем ваши рисунки 12 сентября.

Напишите на обороте рисунка контактные данные: ФИ автора, возраст.

Победителей ждут призы!